一年一度的教师节到了，张其昌老师那慈祥和蔼、循循善诱的形象再次闪现在我的脑海。
我上小学三年级那年的麦收时节，公社给村里派来十多个人帮助夏收，他们是安河中学高中部的老师和同学，带队的就是张其昌老师。那时，村小也放了“夏忙假”，我们成天跟在大人后面拾麦穗，也借此观察和了解这些“外来人”。张老师那时大约四十岁上下，一米八左右的个头，显得很魁梧。一条灰布长裤，一件白的确良半袖，更增添了他的精神气。特别是酷似列宁的头型，给我印象深刻。他说一口不很标准的普通话，轻言漫语，温文尔雅。别看他一身书生气，割起麦子来既老练又利索。
一次歇息时，张老师用几支麦穗做了一个三角形的玩意，无论放在手心还是镰把上，颤颤巍巍地就是不倒，我们索性就叫它“搬不倒”。这个神奇的玩意，引发了没见过世面的我们的兴趣。张老师可能是猜透了我们的心思，随手将那个“搬不倒”递到我的手上，并不厌其烦地边做边讲，又给其他小朋友做了几个“搬不倒”。我们跟着学会了，自己做的也可以站着。这是我第一次见到张老师。听上高中的哥哥说，张老师学识渊博，德才兼备，是位令人尊敬的好老师。
多年以后，我才知道张其昌老师丰富坎坷的经历。
1931年3月，张老师出生于陕西汉中南郑县。新中国成立初期，他参军考入军校，毕业后历任独立团文化教员、文化大队教导主任，曾被评为甲等工作模范，荣立二等功一次。1954年12月，他转业到铜川供销合作社任计划统计员。1956年9月，他考入陕西师范学院中文系学习。1959年9月毕业后被分配到延长县中学任教。在那特殊的年代，他戴上了“右派”的帽子，曾被下放农村劳动。1971年9月，他被分配到安河九年制学校任教，生煤炉取暖时，煤气中毒，险遭不幸。就是在这样艰苦的条件下，他认认真真教书，兢兢业业育人，赢得了师生和群众的赞誉。
我在村小毕业后，被推荐到安河中学上初中。当时，张老师带高中班，常常看到他在校园忙碌的身影。两年后，我被推荐升入高中，张老师成了我的语文老师和班主任，我感到特别的高兴。乍暖还寒的1977年，政治嗅觉灵敏的张老师提前意识到社会将发生变革，科教将迎来新的春天。张老师用他特有的人格和学识魅力，给我们传授知识，教我们做人做事。张老师清楚，受“反潮流”“交白卷”运动影响，我们的小学、初中基础都非常薄弱。语文课上，他除了教授课本知识外，还穿插补教小学和初中的内容，从汉语拼音到字词句篇基础知识，过得很细致很扎实。
张老师讲课生动活泼，浅显易懂，人人爱听。他写文章又快又好，布置作文前，常常先读他的下水作文，启发我们如何构思、如何落笔。为鼓励我们练写毛笔字，他亲自给每个同学写大仿，内容是根据同学情况编的四字句，其中寄托了他的殷切期望。
张老师工作勤奋认真，备课、批改作业常常到深夜。为了不耽误第二天的作文课，他常常通宵达旦，全批全改百十本作文。一段时间，新课本没到手，张老师就从报刊上找出范文，连夜刻印出来，第二天发给我们，边读边讲，很是受用。
一个星期天的早晨，听到学生宿舍传来朗朗书声，张老师按捺不住内心的激动，写成诗歌《太阳的惊叹》，在周一语文课上朗诵讲解，同学们争相抄录背诵，深受教育和启发。学校举行诗歌朗诵会，他亲自编写长诗《雷锋日记选诵》，组织全班同学分角色排练诵读，在学校比赛中荣获第一名。
身教重于言教，张老师十分清楚其中的道理。我们出早操，他总是随队跟着;数九寒天，张老师坚持晨跑，我们也跟着跑，跑完后在小河破冰洗脸，磨炼意志；早饭后，班级分组打扫清洁区，张老师总是拿着扫把先扫起来，不用喊叫动员，同学们都自觉地跟着他扫起来;公社安排打坝修梯田，学习组织上山植树，夏收秋收支农，张老师总是身先士卒，扛着工具带头干。
在张老师的精心培育下，我们班的班风正、学习风气好，被学校评为优秀班集体。
1978年3月，受到延长县表彰的张老师，调回延长县中学。也就在这一年，我也转到了别的学校，离开了张老师，真是一大遗憾，心想再也遇不上他这样的好老师了。
两年后的秋天，我因二分之差落榜了，不得不选择到延长中学补习。怀着落寞的心情，背着铺盖卷，我来到县中学大门口。城里正在举行物资交流大会，学校门卫检查严格，不说明班级不让进。正在这时，张老师走了过来，我感觉找到了“救星”。问明情况后，他接过我手中的提包，领我报了名，带我住进宿舍，他才匆匆离开。这一切，让我感动得偷偷落过几次眼泪。
开课了，张老师给我们补习班带语文，这让我既感动又惊喜，又能听张老师讲课了。一次，作文题是《我最尊敬的人》，我不由置疑地写了张老师。作文发下来，他写了大半页批语，非常谦虚地写道“你写我，让我很不安。作为老师，我还要继续努力。”然后，就是一些鼓励我的话。这是我上学以来，自认为写得最好的一篇作文，因为那些文字都是发自内心的。
一年后，我拿到了一张珍贵的师范学校录取通知书，我们补习的同学也大多如愿跳出了“农”门。开学前，我向张老师报了喜，张老师鼓励我好好学习，将来争做一名优秀老师。工作后，我曾多次去探望张老师。每一次，我都向他讨教社会问题，内容涉及改革开放、农村农民、婚姻家庭、教育教学等方方面面，他总是以渊博的知识、丰富的阅历、和蔼可亲的语气耐心讲解。聆听张老师的教诲，是学习，更是享受。
在延长县中学，张其昌老师历任教务主任、副校长、校长，直至退休。他多次被评为“先进工作者”，1989年9月被评为“全国优秀教师”。
“言为士则，行为世范”。张其昌老师是延长教育界德高望重的名师，更是学生心目中践行教育家精神的典范。
他离开我们好多年了，我永远怀念张老师。
