因为生病请假及种种原因，一个多月来我成了机动老师，简言之：有老师请假我就会被派为之代课。所以这段时间，我几乎跑遍学校新楼旧舍的每一处，也因此，我便有了如此幸福并自责的感慨！
今天所代四年级五班语文课兼班主任。走进陌生的教室，听到部分同学在叫我名字（不知他们如何得知我名字，之前我的班级和他们不在一栋教学楼！），看到我的到来，教室里立刻鸦雀无声，齐刷刷坐得端端正正，一双双发光的小眼睛流露着无限期待。对于这，我早已习以为常，当然我更胸有成竹，知道该如何应对--------一节课在愉快的氛围中进行着，孩子们小眼圆睁小脸通红小手直举,眨眼间下课铃响起，孩子们意犹未尽！
课间来到本年级办公室，一班班主任告诉我：“那次你带三天我们班数学，孩子们喜欢极了；在作文中写到你有多漂亮多温柔，他们有多开心多欣赏，能听这么好的老师讲课真是太好了------我还听到你进教室时孩子们热烈的雷鸣般掌声！”我笑一笑！
也是，我的数学-----呵呵，认识的人几乎都略知一二！当年高考全市语文状元和全县数学末梢首尾并举而高考落榜的我，曾一时间在校园里引起轰动，操着外地口音的老校长以我为例，在学校大会大讲特讲偏科的严重后果！之前因为大辫子出名的姑娘、之后更是因此而名扬各校了！但那次代理几天数学课，平生第一次讲数学，连自己都吃惊：条理清楚、思维敏捷、口齿伶俐、教态极好-----教学效果几乎达到完美极致！孩子不时掌声雷动，真不知如何解释！天哪----不可思议的事真的不知道在哪一刻就会发生！难道这就是传说中的“奇迹”？
下午去做指甲臭美，画指甲的年轻女子告诉我，一段时间常有孩子来打听我是否最近来做过指甲，因为他们想我，看看我可能去的地方是否有人看到他们老师的身影！旁边坐了位女士得知我名字，大瞪双眼：“就是就是，说的就是你，你就是孩子们特喜欢的杨老师！-------”然后枣子核桃一大堆！
上班走进校园，校长见我：“杨，感觉你班同学对你感情蛮深厚的！”看来校长的洞察力不可忽视！
不时有家长打电话，问我还带不带这班，如果不带 ，孩子考虑转学了！
再看看我班孩子，在我没回家前就老发短信老打电话问我啥时回家，信息说愿用1000万买我一分钟！（稚嫩的语言，纯真的情谊！)还说回家时来接我！直到后来我都不敢接电话，不敢回信息！不敢开手机！
QQ留言问候更不用说------
回家后第一次进校园我是偷着进来的，不想临离校走出校门一刹那被发现，身后传来此起彼伏的“杨老师回来了！”我几乎是逃出来的！
第二天进校园，没等我反应，同行的老师奇怪的问我：“看三楼发生啥事了，学生围那么多？”我抬头明白了：是我班孩子看到我出现在围观我！
最初是集体围拢拥抱要我带班，后来是派班长和我谈判：“老师，上一节课，行不行？就一节！”然后是个别交谈班级发生的种种！然后是叫我一同相跟回家，然后是给我买雪糕------我都不敢课间在校园出现，我不得不在上课的时间里“鬼鬼祟祟”行踪隐秘，生怕碰到他们！我也不敢在放学正点出现在校门口，我怕家长，因为校长说家长看到我就会闹腾他------
作为老师，我深感孩子们的爱戴家长的信任带给我的潮水般的幸福，但同时我为这段时间离开孩子所带来的种种不良后果及无可挽回的损失而深深自责着！
谢谢孩子们！谢谢家长们！！
