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努力,不丢人

作者:张雯慧 录入:杨凤君 来源:原创  时间:2021-9-6 14:45:29 点击:

      —— ————努力,不丢人

     (配图来自网络)

      题记  : 你不一定逆风翻盘 ,但请你一定要有向阳而生的勇气。

                                               ——————           

      作为一名准初三学生,我对初三的生活充满恐惧且又期待。不久,我将踏着前进的步伐,背着书包走进校园,成为一名为梦想高中努力的初三学姐。

      我在初一的时候贪玩,觉得玩好就是我每天在学校的任务。殊不知,在这个我觉得不起眼的初一阶段,有很多同学默默地超过了我。看着他们的学习状态越来越好,我打心眼里是羡慕。我入学成绩在班级应该是数一数二的好成绩,但是却慢慢地丢掉了这份荣誉。直到初二上学期,我开始用心学习,总结上课知识点,成绩慢慢地进步。在初二下学期,我开始慢慢突出,部分科目也学得越来越好,成绩越来越不错。但是,面对悄然接近的生物地理会考,我慌了步伐。我知道,我在这两门科目上并不突出,甚至于较差 。我开始思考,我就拿这个成绩去和他们拼吗?我不能这样。我在初一的时候生物地理已经落下了很多,我一边复习一边预习,我比同学们的任务更重,但是我知道,那是我欠下的,我必须努力赶上来。——-

       我认认真真听老师讲课,不会的也私下找老师解决。朗读课一下,我就开始背诵。窗外阳的似乎在给我打气,我看书看的更用心。

       我在座位上默默地背诵,上课跟着老师的步伐慢慢调整自己的学习状态,成绩却没有明显提高,我很着急。看着同学们每次模拟成绩出来高兴的样子,我羡慕又委屈,开始怀疑自己的付出,但是我没有放弃,反而学的更专注。

       在后期,我为自己制定了学习计划,几乎每天都在死磕生物地理,我的生物相对于地理较弱,所以我对于生物的关注度更高。

       我的生物老师是一个温柔耐心的老师,我很喜欢他。他像是光,在我的学习中照耀着我,又温暖着我。也由于生物老师的缘故,我对于生物学习积极性更高,开始由被动学习转为主动学习。我主动向老师问题,老师也对我耐心解答。每次模拟考成绩出来,生物老师都会关注我的成绩,我也很感谢老师对我的关心,我的成绩一直在进步,但是我还是感觉差好多。生物老师告诉,我慢慢来,后期可以达到不错的成绩。我开始刷题和整理错题,几本复习资料我也看了一遍又一遍。

       会考倒计时只有几天了,正值夏天,总是燥热的没有状态,但我不能懈怠,我用喷凉水喷雾来保持清醒,每天背着知识点,整理着错题。那段时间虽然累,但是我知道,那是我逆袭的唯一道路。

       倒计时零天,我带着准考证上了属于我的战场。考场上,我认认真真审题,不敢放过一道题。后来,我的会考成绩出来了,我第一时间分享给了生物老师。

      “你不定逆风翻盘 ,但请你一定要有向阳而生的勇气。”我的会考成绩相当不错,但是,马上临近期末,又开始紧锣密鼓的复习。我因为生物地理耽误了其它科目,于是尽力挽回,虽然期末成绩并不理想,但是我知道那不是我的终点。这个暑假,我一边复习一边预习。

       努力并不丢人,它也许不能在短期内有明显提高,但是只要你坚持下来,它会给你惊喜。前方的路很长。

       我们宿舍墙上有一段标语:“努力的意义就是我喜欢的东西很贵,爱的人很优秀,想去的地方很远。”努力不丢人,那些看似波澜不起的一日复一日,会在某一天让你看到坚持的意义。我也知道数学题真的好难,物理题不会做,语文好多要背诵,英语每周都在听写背诵,体育训练真的累。 低头是题海 ,抬头是前途, 逼自己优秀 ,然后骄傲着俯视。

       将勇气灌满笔尖,迎战中考 ,谁与争锋 ,决战之巅, 你必成功,加油初三学姐,彼方尚有荣光在!


 作者简介:张雯慧,女,延长县高级中学初中部学生。热爱于写作,新媒体,摄影,播音主持,小语种等。有数十余篇作文已被录用。社会实践类微博逐浪记者团现任小记者,团长。微博逐浪记者团西北大区核心成员。


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